Строительство в Севастополе — сообщество мастеров строителей и отделочников
Строительные работы в Севастополе
Самой распространенной аварией, которая может произойти в многоквартирном доме является затопление. По официальной статистике 15% случаев происходит из-за протечки кровли, остальные 85% приходятся на несвоевременный ремонт коммуникаций и халатность соседей. Чтобы минимизировать потери или вовсе уберечься от подобной ситуации следует заранее подготовиться к возможному потопу. Основные причины затопления жилища не столь обширны. Самой распространённой из них является забывчивость соседей. Квартиру снизу, человек живущий рядом, может залить из-за того, что открыт кран или засорилась раковина. Сосед будет виноват и если сломался унитаз, протекла стиральная или посудомоечная машина, лопнула труба канализации, была неисправна батарея или нарушена герметизация стыков, в результате чего, у вас намок потолок, стены, мебель. Самыми неприятными считаются случаи, когда проблема связана с трубой водоснабжения или отопления. В этом случае, починить трубу самостоятельно возможно только при незначительной поломке. К тому же, не всегда есть доступ к трубе. Случается такое, что прорвало именно в тот момент, когда никого нет дома. В этом случае остается только перекрыть стояк подачи воды. Важно знать, что за состоянием коммуникаций, которые находятся в вашем доме, ответственность лежит на управляющей компании или другой организации, взявшей обязательства по обслуживанию дома. Меньше всего подвержены затоплению проходные комнаты, в которых находятся люди. Чаще всего протечка случается в тех комнатах, где находится унитаз, стояк, фильтр для воды, то есть в помещениях санузла. По правилам в этих местах должен быть монтирована гидроизоляция, которой в большинстве случаев пренебрегают. Благодаря ему протечка воды не должна наносить вред соседям снизу. Как только обнаружили протечку в своей квартире: До прихода специалисты необходимо уменьшить количество выливаемой воды. Для каждого случая подойдут свои методы. Если есть возможность, прикрепите к трубе отопления шланг и направьте его в слив. Клапан сливного бочка необходимо зафиксировать в положении «слив», тогда вы можете быть уверены, что на вашем и на соседском полу будет сухо.Если трубу прорвало из-за старых коммуникаций, то устранение течи проблема управляющей компании. В обязательном порядке попросите предоставить справку, о том, что затопление произошло не по вашей вине, и за то, сухо в квартире соседей снизу ли нет, отвечаете не вы. Это поможет вам снять с себя обязательства по выплате компенсации за причиненный ущерб соседям, живущим снизу или через стену. Действия, если топят вашу квартиру: Акт составляется в свободной форме, но обязательно должны быть указаны: bytrf.ru Главная | Основы безопасности жизнедеятельности | Материалы к урокам | Материалы к урокам ОБЖ для 5 класса | План проведения занятий на учебный год | Затопление квартиры Мы привыкли, что достаточно открыть кран и польётся вода. Но если происходит авария, поток воды обрушивается на пол жилища, заливая нижние этажи. В результате портится имущество, происходит замыкание в электропроводке, обваливается намокшая штукатурка. Вода, как правило, поступает по трубам в несколько точек квартиры: в ванную, на кухню, в туалет. В каждом из этих мест находятся запорные устройства: краны, смесители, поплавковый затвор в сливном бачке. Настоящий хозяин всегда содержит водопроводное хозяйство в порядке и вовремя его ремонтирует. Тем, кто не делает этого, может грозить затопление. Что может стать причиной затопления? Неисправность запорных устройств. Это происходит главным образом тогда, когда некачественно отремонтированы краны, смесители в ванной комнате и на кухне, не правильно отрегулирована работа поплавкового затвора в туалете. Невнимательность. Представьте, что вы открыли кран, а вода не идёт. Очевидно, её отключили. Если вы уйдёте из дома, не проверив, закрыты ли все краны, за время вашего отсутствия вода может причинить много бед. Аварийное состояние водопровода. Не всегда причины затопления зависят от нас с вами. При вселении в новый дом хозяева обычно не проверяют, как подаётся вода. В каком-то месте может остаться незамеченным плохое подсоединение трубы. В этом случае течь воды может оказаться очень сильной. То же самое может произойти, когда в доме проводят ежегодное испытание систем водоснабжения и отопления на прочность. Это особенно опасно, когда речь идёт об отоплении: квартира быстро наполняется паром, который разрушает покрытия стен и пол, легко проникает к соседям. Кроме того, пар может быть причиной ожогов. Не стоит забывать и о том, что трубы, подводящие воду, хотя и медленно, но изнашиваются. Они покрываются изнутри солями и ржавчиной, что может привести к образованию свища — маленького отверстия, которое из-за большого давления воды быстро увеличивается. Засорение системы канализации (особенно опасно на нижних этажах). Вода не только подаётся в дом, но и выводится из него, отводя отходы через систему канализации. Засорение её наиболее опасно проявляется на нижних этажах многоэтажных зданий: оно может привести к затоплению подвалов и первых этажей. Это происходит, когда в канализационную систему попадают посторонние предметы (тряпки, плотная бумага), а в раковину — отходы от овощей, фруктов и других продуктов питания. Особенно часто засорение канализации случается там, где человек не чувствует себя хозяином: в школах, гостиницах, на вокзалах. Не забывайте об этом и будьте хозяином везде, где вам приходится быть! Протечки крыши (это особенно важно для живущих на верхних этажах). В основном возникновение таких ситуаций зависит от качества строительства и своевременного ремонта, однако оно может быть вызвано и необычно обильным для той или иной местности выпадением осадков. Как надо себя вестиг чтобы избежать затопления: ■ нельзя бросать в канализационную систему посторонние предметы; ■ нельзя засорять раковину отходами от продуктов питания] ■ уходя из дома, не следует оставлять засорённую раковину; ■ уходя из дома, надо проверить, закрыты ли все краны и нет ли протечек в трубах. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. По каким причинам чаще всего происходит затопление в квартире? 2. Как уберечься от затопления? 3. Что нужно делать в случае затопления? 4. Попросите родителей показать, где в доме находятся запорные вентили холодной и горячей воды, как ими пользоваться. Нарисуйте схему водоснабжения вашей квартиры. Обозначьте на ней трубы горячей и холодной воды, расположение главных и других запорных кранов, смесителей, водонагревателей. Покажите эту схему родителям и вместе с ними уточните её. 5. Попросите родителей назвать телефоны служб, в которые нужно обращаться в случае затопления. Запишите их в справочник аварийных телефонов. ЗАДАЧА 5. Вы пришли из школы, разделись и пошли мыть руки. Включив свет в ванной комнате, вы видите, что на полу полно воды и она быстро прибывает. Выберите из предлагаемых вариантов дальнейшие действия и определите их очерёдность. 1. Взять тряпку и начать убирать воду. 2. Если знаете, где и как, то нужно отключить электричество либо попросить сделать это кого-то из соседей. 3. Позвонить в аварийную службу. 4. Взять инструменты и идти выяснять, как самостоятельно устранить причины затопления. 5. Попытаться при помощи тряпок препятствовать распространению воды. 6. Перекрыть воду, если в квартире есть вентиль. 7. Сообщить об аварии родителям. ЗАДАЧА 6. Вы находитесь дома один. Вдруг из отопительной батареи потекла вода. Выберите из предлагаемых вариантов дальнейшие действия и определите их очерёдность. 1. Позвонить в аварийную службу. 2. Начать убирать воду. 3. Замотать трубу в месте протечки полотенцем или чем-то ещё. 4. Если возможно, сообщить об аварии родителям. 5. Отключить электричество. 6. Сидеть и ждать аварийную команду или родителей и ничего не трогать. xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai Конспект урока по теме: «Затопление жилища» Предмет: ОБЖ. Класс 5. Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», М.П. Фролов, В.П. Шолох, М.В. Юрьева, Б.И. Мишин; под ред. Ю.Л. Воробьева. Тип урока: Усвоение новых знаний. познакомить с местами затоплений, продолжить воспитание чувства бережного и внимательного отношения к системам жизнеобеспечения, сформировать знания о причинах затопления жилища, отработать алгоритм действий при затоплении жилища. В конце урока обучающиеся должны: а) знать: основные места и причины затопления жилища, меры по его предотвращению; правила поведения при затоплении жилища; б) уметь: Организационная схема: урока Вре-мя Содержание Организа-ционные формы Действия учителя Действия обучаю-щихся Организа-ционный этап. 3 мин. Приветствие. Проверка присутствующих. Подготовка учащихся к работе на уроке. Фронталь-ная. Проверяет готовность рабочего места обучающихся к уроку. Готовят рабочее место. Постанов- ка цели и задач урока. Мотив- ация учебной деятель-ности учащих- ся. 2 мин. Жизнь настолько многообразна и сложна, что радости и неприятности часто идут рядом. И помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, избегать, сдерживать и уменьшать. Первый шаг к предупреждению и преодолению ОС – это изучение разных их видов, причин и правил поведения.(слайд1)(слайд2) познакомить с местами затоплений, продолжить воспитание чувства бережного и внимательного отношения к системам жизнеобеспечения, сформировать знания о причинах затопления жилища, отработать алгоритм действий при затоплении жилища. (слайд3) Фронталь-ная. Информирует обучающихся о возможности предупредить и избежать ОС, при изучении их характеристик. Оформля-ют суждения. Понима- ют проблему урока. Актуализа-ция знаний. 2 мин. «Мой дом – моя крепость» - гласит известная поговорка. Полагаясь на это, мы иногда пренебрегаем правилами безопасности, и в результате становимся виновниками возникновения опасной ситуации. Давайте подумаем, какие наши действия могут привести к возникновению ОС? Затопление жилища стоит в одном ряду с такими опасностями как пожары и утечка газа. Затопление жилища сопряжено большим имущественным и материальным ущербом. Кто скажет, к какому ущербу может привести затопление жилища? Фронталь-ная. Информирует обучающихся о возможности возникновения конкретной ОС. Организует беседу о действиях приводящих к ОС и возможному ущербу. Отвеча- ют на вопросы. Форми-руют суждения о возмож-ном ущербе. Получа- ют инфор-мацию о конкрет-ной ОС. Первичное усвоение новых знаний. 23 мин. Для изучения темы урока, давайте рассмотрим, каким способом, в наши квартиры, вода подается и сливается. (слайд4) Исходя из этого, подумайте, в первую очередь, где же именно в нашей квартире возможно затопление. Места протечек: на кухне, в ванной, в комнате, на чердаке, в подвале.(слайд5) Устройства для обеспечения бытовых потребностей в воде: краны и запорный вентиль, смеситель, сливной бачок, стиральная и посудомоечная машина.(слайд6) Чтобы избежать возникновение ОС и правильно действовать при ее наступлении необходимо знать причины. Причины затопления жилища: неисправность кранов, легкомысленное отношение жильцов к протечке воды, невнимательность (забыл закрыть кран), засорение канализационной системы, повреждение трубопровода водоснабжения, повреждение трубопровода отопительной системы, сильные проливные дожди, протечка крыши и потолка.(слайд7) Как же следует поступать в случаях затопления жилища? Отключи электричество. При сильном затоплении (подтоплении) всего этажа или дома лучше уйти из него, не пользуясь лифтом и взяв с собой необходимые вещи и документы. Залитый «водой дом» может рухнуть. Постарайся закрыть кран или перекрыть водопровод. Если не можешь это сделать самостоятельно — попроси кого-нибудь из взрослых. Сообщи о случившемся родителям или соседям, если же их нет дома, то диспетчеру ремонтно-эксплуатационного управления (РЭУ) или жилищно-эксплуатационной конторы (ЖЭК). Предупреди соседей, проживающих ниже. Ценные вещи перенеси в шкафы, на сухое место, мебель накрой пленкой, плащами, фанерой. В местах протечек поставь тазы, банки, кастрюли и ведра. Собирай воду с пола совком и тряпкой. Этим ты сможешь уберечь пол от вздутия, а соседей снизу — от затопления и расходов на ремонт. (слайд8) Фронталь-ная. Информирует обучающихся о способе подачи воды в квартиры, местах протечек, причинах затоплений и правилах действий при затоплении. Усваива-ют инфо-рмацию, отвеча- ют на пос-тавлен- ные воп-росы, фор-мируют сужде- ния по вопро- сам подан-ного материала. Поним-ают пра-вила поведе-ния при ОС. Первичная проверка понимания 1 мин. Скажите, почему определен именно такой алгоритм поведения при возникновении ОС? . (слайд8) Фронталь-ная. Создает ситуацию размышления, организует беседу. Оформля-ют суждения, отвечают на наво-дящие вопросы. Усвоение новых знаний. 1 мин. Чтобы по твоей вине не произошло затопления в квартире, выполняй простые правила: не оставляй без присмотра льющуюся воду, перед уходом из дома проверяй краны, особенно в те дни, когда отключается вода, не играй, не прыгай, не раскачивайся на радиаторах и трубах отопления, не засоряй ванну, раковину и канализационную систему большими кусками бумаги, тканью, марлей, волосами, уходя из дома, не оставляй открытыми окна. Хороший ливень может создать на полу твоей комнаты небольшое озерко со всеми вытекающими последствиями для домашнего бюджета и той части твоего тела, которая не освобождена от наказания. Фронталь-ная. Информирует обучающихся о правилах безопасного поведения. Усваива-ют инфо-рмацию, отвечают на постав-ленные вопросы, формиру-ют суждения по вопросу безопас-ного поведе-ния. Информа-ция о домашнем задании, инструк-таж по его выполне-нию 3 мин. § 10 — читать, Нарисуйте схему водоснабжения вашей квартиры, на которой укажите расположение труб с горячей и холодной водой, запорных кранов, смесителей и других устройств. Обозначьте места на схеме, где могут возникнуть протечки воды.(слайд9) Фронталь-ная. Представление домашнего задания, инструктаж по его выполнению, источники получения дополнитель-ной информации. Записыва-ют домашнее задания, формиру-ют понятия его выполне-ния. Первич-ное закрепле-ние. 3 мин. Контрольные вопросы. Почему случается затопление в квартире? Как от этого уберечься? Игра — что нужно предпринять при затоплении? Отключить — электричество Перекрыть — кран, запорный вентиль. Сообщить — соседям, родителям, диспетчеру РЭУ. Предупредить — соседей снизу. Перенести — ценные вещи. Накрыть – мебель. Поставить — емкость. Собирать — воду с пола. (карточки) Фронталь-ная. Задает вопросы по закреплению знаний полученных на уроке. Организует игру по применению знаний полученных на уроке. Отвечают на вопросы, участву-ют в игре отрабаты-вая навык поведе-ния при затопле-нии жилища. Рефлексия (подведе-ние итогов занятия) 2 мин. В конце урока подводятся его итоги, обсуждается, что узнали нового , как работали – каждый оценивает свой вклад в достижение поставленных в начале урока целей, свою активность, эффективность работы класса, увлекательность и полезность выбранных форм работы. (слайд10) Фронталь-ная. Организует рефлексию урока. Ребята по очереди выска-зываются одним предло-жением, выбирая начало фразы из рефлек-сивного экрана на доске. infourok.ru ПРОЕКТ «Затопление жилища» Капкаевой Алены Тофиковны учитель ОБЖ 5 класса МБОУ «СОШ №31» п. Восток п. Восток 2014г. Цель проекта: разработка учебного дидактического материала по теме: «Затопление жилища» Предмет: ОБЖ. Программа: А.А. Кузнецов, М.В. Рыжаков, А.М. Кондаков – М. : «Основы безопасного поведения 5-9 класс». Просвещение, 2010. Класс 5. Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности. Авторы: М.П. Фролов, А.Т. Смирнов. Тип урока: Усвоение новых знаний. Цель: научить правилам действий при затоплении жилища. Задачи: v познакомить с местами затоплений, продолжить воспитание чувства бережного и внимательного отношения к системам жизнеобеспечения, v сформировать знания о причинах затопления жилища, v отработать алгоритм действий при затоплении жилища. В конце урока обучающиеся должны: а) знать: · основные места и причины затопления жилища, меры по его предотвращению; · правила поведения при затоплении жилища; б) уметь: · правильно действовать в случае затопления жилища. Организационная схема: Этапы урока Вре-мя Содержание Организа-ционные формы Действия учителя Действия обучаю-щихся Организа-ционный этап. 3 мин. Приветствие. Проверка присутствующих. Подготовка учащихся к работе на уроке. Фронталь-ная. Проверяет готовность рабочего места обучающихся к уроку. Готовят рабочее место. Постанов- ка цели и задач урока. Мотив- ация учебной деятель-ности учащих- ся. 2 мин. Жизнь настолько многообразна и сложна, что радости и неприятности часто идут рядом. И помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, избегать, сдерживать и уменьшать. Первый шаг к предупреждению и преодолению ОС – это изучение разных их видов, причин и правил поведения. Цель: научить правилам действий при затоплении жилища. Задачи: v познакомить с местами затоплений, продолжить воспитание чувства бережного и внимательного отношения к системам жизнеобеспечения, v сформировать знания о причинах затопления жилища, v отработать алгоритм действий при затоплении жилища. Фронталь-ная. Информирует обучающихся о возможности предупредить и избежать ОС, при изучении их характеристик. Оформля-ют суждения. Понима- ют проблему урока. Актуализа-ция знаний. 2 мин. «Мой дом – моя крепость» - гласит известная поговорка. Полагаясь на это, мы иногда пренебрегаем правилами безопасности, и в результате становимся виновниками возникновения опасной ситуации. Давайте подумаем, какие наши действия могут привести к возникновению ОС? Затопление жилища стоит в одном ряду с такими опасностями как пожары и утечка газа. Затопление жилища сопряжено большим имущественным и материальным ущербом. Кто скажет, к какому ущербу может привести затопление жилища? Фронталь-ная. Информирует обуч infourok.ru Современный дом, наполненный разнообразной техникой и системами коммуникации, может быть не только комфортным, но и опасным, если со всеми благами цивилизации обращаться неправильно. Опасность состоит и в том, что может быть повреждена та или иная система, определенная техника или, в самом неудачном варианте, может создаваться риск здоровью и жизни жителей дома. Самым распространенным неприятным явлением, связанным с водой, является затопление, или потоп. При этом хозяева квартиры рискуют столкнуться с финансовыми растратами на ремонт не только своей квартиры, но и соседней. Причин для возникновения потопа в квартире немного: чаще всего это именно человеческий фактор. Банальная ситуация, которая так часто встречается как в фильмах, так и в жизни: оставленный открытый кран с водой при закрытом сливе ванны. Реже может случиться ситуация, когда канализация непредсказуемо забилась, а кран остается открытым в ожидании подачи воды после ремонтных работ – в результате получаем затопление. Но причина не всегда может быть в людях – трубопроводу также изнашиваются, и могут дать утечку. Так, подводка к бытовым приборам, использующих воду (газовый котел, бойлер, стиральная машина), может износиться или разорваться, вследствие чего получаем все тот же потоп. Также нужно создать правильную и эффективную гидроизоляцию квартиры. Так, как минимум ванная должна быть выложена кафелем. Для более весомой защиты от потопа можно оборудовать ее системой напольного слива воды, а трубу от нее вывести в канализационную трубу. Такой метод, кстати, связан со значительной его подготовкой, ведь необходимо правильно организовать уклон комнаты. А если вы боитесь, что виновником потопа можете стать не вы, а ваши соседи сверху, то неплохо бы в качестве отделки использовать натяжные потолки. Они способны выдержать солидную нагрузку воды, препятствуя ее попаданию в саму квартиру. Так, подобный потолок сможете выдержать объем воды, эквивалентен пяти пролившимся ваннам ваших соседей. Конечно, вид наполненного водой И одним из наиболее эффективных способов станет установка специального оборудования, которое сообщает об утечке воды в системе и автоматически отключает ее подачу в случае чего. Датчики контроля за утечкой воды ставятся в тех местах, которые наиболее подвержены такой неприятности: вентили, стояки и т.д. Об утечки хозяева могут быть информированы разным способом в зависимости от цены устройства: цветом, звуковым сигналом, смс-сообщением или вызовом на телефон. Параллельно с оповещением производится автоматическое перекрытие всех открытых кранов. Датчики смогут оповестить вас, если потоп организовываете не вы, а сами становитесь его жертвой. moscowsad.ru ОБЩАЯ ЧАСТЬ Тема урока: Затопление жилища Цель: ознакомить учащихся с причинами затопления жилища и их последствиями. развивать умения наблюдать, правильно понимать, анализировать и истолковывать признаки разрушения жилища, прогнозировать последствия воспитывать уважительное отношение и стремление к обязательному соблюдению правил и рекомендаций по недопущению затопления жилища воспитывать осторожность, чувство ответственности за свои поступки и за безопасность окружающих Планируемые образовательные результаты Предметные Метапредметные Личностные - Смогут понять опасные негативные, разрушительные последствия затопления жилища - усвоят правила поведения в случаях аварий в жилище и методы их предотвращения - научатся алгоритму действий при затоплении жилища Регулятивные УУД: примут участие в планировании собственной деятельности на уроке; самостоятельно оценят достигнутые результаты. Познавательные УУД: смогут найти информацию в тексте смогут вести самостоятельный отбор информации, ее преобразование; Коммуникативные УУД: примут участие в определении темы и цели урока. Развитие готовности к самостоятельным действиям, принятию ответственности за результат. Ресурсы урока: учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-х классов под редакцией Ю.Л. Воробьёва- М.: Просвещение, 2013 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА Этап урока (+ время) Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1 этап. Орг. Момент (1 мин.) Проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя для совместной деятельности на уроке. Прозвенел сейчас звонок. Прокричим: «Ура! Урок!» Наш урок по ОБЖ Начинается уже. 2 этап. Актуализация знаний (5-6 мин.) Решение ситуации: Подойдя к двери и вставив ключ в замок, Ленька услышал за ней какое-то непонятное бульканье. Прислушался. Булькает. Открыл дверь, бульканье слышалось громче, в нос ударил противный запах. «Неужели опять лопнула труба отопления и из нее так громко хлещет вода? Только почему такая вонючая? - мысленно рассуждал Ленька. Звуки шли издалека. - В кухне что ли?» Ленька заторопился. Швырнул на пол портфель с книгами. Щелкнул выключателем. Свет не зажегся. Щелкнул еще раз. Опять не зажегся. «Фу, черт! - вслух выругался Ленька. - Еще и электропробки забарахлили, все сразу!» Стал впотьмах пробираться на кухню - посмотреть, что там. На кухне бульканье и запах были совершенно явственны. «Неужели газ? Да нет, - отогнал тут же эту догадку Ленька, - явно булькает вода. Чиркнул спичку. Мгновенно вспыхнуло пламя, мгновенно и везде сразу: оно было не только на плите и на столе, а даже на стенах и по толке! Кинулся в ванную, ощупью схватил ведро, открыл кран. Когда ведро наполнилось водой, огонь уже хозяйничал и в коридоре - путь на кухню был отрезан. В коридоре, напротив ванной комнаты, было окно, выходившее на крышу соседнего дома. «Надо спасаться через это окно, - решил Ленька, выбить его и...» В этот момент в прихожей зазвонил телефон. «Господи! Да как же это я про него забыл?» Но огонь и туда не позволял пройти. Плюхнул воду из ведра: шипение, пар. Но вот пар рассеялся, в это мгновение сквозь притухшее пламя Леня различил проход в прихожую к телефону, а там и дверь на лестницу. Бросился туда. Споткнулся, упал, быстро вскочил, и вот он у телефона. В трубке протяжно гудело, но в дыму и отблесках огня цифры на диске было не различить. С трудом сообразил, где находится ноль и единица. Набрал «01» и тут же заорал: -Горит кухня!.. Все горит!.. Спокойный голос в трубке переспросил: Где горит? Улица! Номер дома? Квартира? Когда бросил трубку и кинулся к выходу, опять споткнулся. От ноги отлетел портфель. Открыл дверь и выскочил на лестницу. Вырвавшееся следом пламя чуть было не достало его и здесь. Ошибки, допущенные Ленькой Попытался включить электричество, воспользовался спичками. Не защитил органы дыхания. Не перекрыл газ. Стал пытаться тушить газ водой. Неправильные действия при вызове пожарной охраны. Открывать и выбивать окна при пожаре нельзя. Кислород способствует увеличению пожара. Фронтальная работа: «Вызываю огонь на себя» (Вызываю для ответа троих учащихся) - Назовите алгоритм ваших действий при запахе газа? - Чем опасен газ? - Чего нельзя делать при утечке газа. слушают и отвечают на вопросы: На доске написаны задания: 1.Прослушать рассказ 2. Можно ли было избежать пожара? 3. Какие ошибки в своих действиях допустил Ленька Трое учащихся отвечают у доски, остальные слушают и дополняют. -Вспомните, какие опасные ситуации могут произойти в жилище? Отгадайте загадку и вы узнаете тему нашего урока: -Дождь польёт, трубу прорвёт Закипит пучина вод,Все затопит, все зальет,И квартиры и дома Превратятся в острова,Поплывут меж них людскиеВещи, бочки и дрова. - Как вы думаете, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке? Итак, записываем в тетрадь тему урока: «Затопление жилища» Отвечают Высказывают свои предположения и пытаются сформулировать тему урока. Записывают тему урока в тетрадь. 3 этап. Целеполагание и планирование (2-3 мин.) Ребята, подумайте и скажите, какая цель нашего урока? Цель урока: научиться алгоритму действий при затоплении жилища Высказывают свои предположения и формулируют цель урока. 4 этап. «Открытие» нового знания (изучение новой темы) (20 мин.) «Мой дом – моя крепость» - гласит известная поговорка. Полагаясь на это, мы иногда пренебрегаем правилами безопасности, и в результате становимся виновниками возникновения опасной ситуации. Давайте подумаем, какие наши действия могут привести к возникновению ОС? Как вы думаете, в результате чего может произойти затопление квартиры? Высказывают свои предположения. Отвечают на вопрос учителя Отвечают на вопрос Физкультминутка «Давайте разомнёмся Для изучения темы урока, давайте рассмотрим, каким способом, в наши квартиры, вода подается и сливается. Исходя из этого, подумайте, в первую очередь, где же именно в нашей квартире возможно затопление. Места протечек: на кухне, в ванной, в комнате, на чердаке, в подвале. Причины затопления жилища: Ребята, помните, что затопление квартиры может быть причиной других бед. Как выдумаете каких? В результате затопления может быть пожар( от попадания воды на электропроводку может случиться замыкание): разрушение ( в результате повреждения системы газоснабжения может произойти взрыв) Как же следует поступать в случаях затопления жилища? Отключи электричество. При сильном затоплении (подтоплении) всего этажа или дома лучше уйти из него, не пользуясь лифтом и взяв с собой необходимые вещи и документы. Залитый «водой дом» может рухнуть. Постарайся закрыть кран или перекрыть водопровод. Если не можешь это сделать самостоятельно — попроси кого-нибудь из взрослых. Сообщи о случившемся родителям или соседям, если же их нет дома, то диспетчеру ремонтно-эксплуатационного управления (РЭУ) или жилищно-эксплуатационной конторы (ЖЭК). Предупреди соседей, проживающих ниже. Ценные вещи перенеси в шкафы, на сухое место, мебель накрой пленкой, плащами, фанерой. В местах протечек поставь тазы, банки, кастрюли и ведра. Чтобы по твоей вине не произошло затопления в квартире, выполняй простые правила. Какие? Прочитайте текст Встают из-за парт и выполняют разминку для глаз, рук, ног, шеи и головы Отвечают на вопросы Творческая пятиминутка: Зарисовать алгоритм действий Читают текст и называют правила на стр.50-51 6 этап. Включение нового знания в систему знаний (закрепление) (5 мин.) Вопросы для закрепления знаний: - Игра — что нужно предпринять при затоплении? Отключить — электричество Перекрыть — кран, запорный вентиль. Сообщить — соседям, родителям, диспетчеру РЭУ. Предупредить — соседей снизу. Перенести — ценные вещи. Накрыть – мебель. Поставить — емкость. Собирать — воду с пола. При сильном затоплении всего дома - эвакуироваться Учитель начинает предложение, ученики хором дают ответ 7 этап. Рефлексия и оценивание (3-5 мин) Комментирование и выставление оценок. Какая была цель урока? Смогли мы ее достичь? Что нового вы узнали на уроке? Какой учебный вопрос у вас вызвал затруднение? Понравилось или не понравилось сегодня на уроке, что то не поняли, покажите соответствующий смайлик Сравнивают цель урока и достигнутые результаты. Делают вывод, какой учебный вопрос они хорошо усвоили, а какой плохо. Показывают свои смайлики 8 этап. Д/задание. (2 мин) : § 11, отв. на вопросы стр. 51 xn--j1ahfl.xn--p1ai Затопление жилища опасно само по себе, поскольку наносит материальный и моральный ущерб, подвергает серьёзной опасности жизнь и здоровье людей. Кроме того, затопление может быть причиной возникновения пожара и разрушения. Пожар вероятен вследствие короткого замыкания от попадания воды на электропроводку и повреждения системы газоснабжения. Воздействие воды на облицовку стен, покрытия пола, потолка и другие конструктивные элементы квартиры приводит к их разрушению. Комбинированное действие затопления, пожара и разрушения придает чрезвычайной ситуации аварийный характер, значительно усугубляя трудности выхода из неё. Поэтому первое и основное житейское правило – не допустить затопления жилища [4]. Довольно часто причиной затопления оказываются беспечность и халатность проживающих. Люди забывают выключить краны в ванной, на кухне, засоряют раковины. Уходя из дома, оставляют краны открытыми. Сбрасывают мусор в унитаз, тем самым, засоряя канализационные трубы. Оставляют «на потом» ремонт испортившихся, протекающих кранов, узлов водопроводно-канализационной системы и т.д. Другой причиной может быть прорыв воды из водопроводных труб в результате их ржавления, механического повреждения или срыва резьбы кранов. Причиной затопления может быть также протечка или прорыв воды из батарей центрального отопления. В зимнее время при низких температурах возможно их размораживание. Тоже самое может произойти и с водопроводными трубами. И, наконец, одной из причин затопления может быть авария водопроводных систем соседней квартиры или квартиры этажом выше. Правила поведения и эвакуации при затоплении зависят от конкретных обстоятельств и условий развития чрезвычайной ситуации. При затоплении квартиры прежде всего нужно отключить электричество и газоснабжение, что позволит предотвратить возникновение пожара или возможного разрушения. Надо постараться выяснить причину затопления и источник поступления воды в помещение и срочно вызвать аварийную службу. Определив причину затопления, следует постараться перекрыть поступление воды. Для предотвращения ошпаривания открытых участков тела надо использовать перчатки, рукавицы, полотенца и т.д. Для выхода воды следует открыть двери балкона и окна. По возможности нужно предупредить соседей о случившемся и попросить у них помощи до прихода аварийной службы. При невозможности остановить затопление необходимо эвакуироваться из данного помещения. Если есть возможность, то надо перенести в незатопляемые места все, что может быть испорчено водой. В первую очередь нужно эвакуировать детей, престарелых и инвалидов, не дожидаясь дальнейшего развития аварийной ситуации. Если нет возможности эвакуироваться через двери, надо использовать балкон или окна, подручные средства для спуска. При невозможности эвакуации лучше всего занять положение у окна, как можно выше, используя мебель, подоконник, закрепиться там. Оказавшись в воде, в первую очередь необходимо сбросить с себя тяжелую, сковывающую одежду и обувь (если это не горячая вода), воспользоваться плавающими предметами. Устранение причин затопления в квартире, как правило, не требует какой-либо особой специальной подготовки. Главное – найти причину и прекратить поступление воды. В целях предотвращения затопления квартиры необходимо своевременно устранять малейшие неисправности элементов коммунального бытового обеспечения, связанных с поступлением воды. Уходя из дома, надо тщательно проверять, везде ли закрыты краны, нет ли течи из труб, батарей отопления. Перед длительным отсутствием целесообразно отключить краны общего поступления воды в квартиру, поставить соседей в известность о времени отъезда и приезда, попросить родственников или близких знакомых навещать квартиру в период отъезда. В холодное время нельзя допускать размораживания батарей отопления. studfiles.netТехнологическая карта урока ОБЖ в 5 классе «Затопление жилища». Затопление в жилище может произойти в результате
Затопление в жилище в результате прорыва батареи или стояка:кто виноват?
Причины затопления
Однако практика доказывает, что все заботы по содержанию и ремонту приходится брать на себя жильцам. В результате, по вине соседей могут возникать экстренные ситуации, когда лопнула труба и затопило квартиру снизу.Действия, которые необходимо предпринять во время затопления
Составление акта затопления
Акт о том, что вас затопили, является основным документом, о котором необходимо позаботится заранее. Бумага составляется специалистом из управляющей компании. Для этого слесарь осматривает помещение, оценивает ущерб и определяет, в результате чего соседей затопило. Если в этот момент сосед подтверждает свои намерения о выплате ущерба из-за того, что забыл закрыть кран, неправильно установил фильтр для воды или батарею отопления, и согласен, что виноват, все равно составьте акт возмещения ущерба. В случае отказа вы сможете доказать, что вашу квартиру затопило, что понесло за собой порчу имущества.
Причину необходимо указать в соответствии с постановлением Правительства РФ N 491 от 13 августа 2006 г. N 491. Узнать, почему у нас не сухо, поможет сосед, который виноват в потопе, это может быть человек, живущий как сверху, так и через стену. Акт подписывается собственником, виновным и техником из аварийной службы. Если тот, по чьей вине произошла авария, не поддерживает нас и отказывается подписывать документ, ставится пометка об этом сразу, сделать это через время не удастся. Поставьте печать управляющей компании на акте, чтобы он действительно имел юридическую силу. Сохраните его у себя, пока вам не выплатят ущерб.Как уберечь себя и соседей от потопа
Затопление квартиры
Урок 5Затопление квартиры
Конспект урока по теме "Затопление жилища" (5 класс)
Затопление жилища, урок ОБЖ 5 класс
причины опасности и предотвращение потопа
Система водоснабжения сейчас есть практически в каждом доме, и именно она является одним из основных факторов опасности в доме. Какие же могут риски, каковы их причины, и как предупредить неприятность?
Чтобы обезопасить свою квартиру от таких не самых радостных перспектив, нужно заранее побеспокоиться о множестве факторов. Прежде всего, это качественные материалы трубопровода. Лучше, если все трубы в квартире с вашем участком стояка будут полипропиленовые, а не металлические. Именно этот материал не поддается коррозии и выдерживает большие перепады давления
потолка в виде огромного пузыря так же не будет вызывать умиление, но с этой проблемой смогут справиться специалисты, не причиняя вреда всей мебели и остальной отделке в квартире. Натяжные потолки после такого испытания и последующей сушки возвращаются в сове прежнее состоянии, но если к вам лилась горячая воды, или воды было слишком много, или же были небольшие проколы на поверхности пленки, то, к сожалению, натяжной потолок в таком случае от потопа также не спасет.Материалы по теме:
Технологическая карта урока ОБЖ в 5 классе «Затопление жилища», ФГОС
4.1.2. Затопление и его причины
